Saltar al contenido
Logo Fundación Ecológica Bacatá Fundación Ecológica
BacatáFontibón · Bogotá
Biblioteca comunitaria

Biblioteca El Gavilán Sabanero

Un proyecto de educación ambiental que comenzó con un carrito de cuentos en el parque del barrio.

Nuestro inicio

Un carrito de cuentos en el parque

La Biblioteca Comunitaria Kasandra inició en el parque del barrio con un carrito que llevaba libros de cuentos de Jairo Aníbal Niño, Celso Román y otros cuentos infantiles clásicos, para motivar la lectura a los niños y las niñas que iban al parque los días domingos, como a los padres y madres. Como proyecto de educación ambiental de la Fundación Ecológica Bacatá.

Iniciamos la construcción del Club de lectura “El Gavilán Sabanero” con el grupo de niños y niñas que iban al parque. Con ellos, buscamos un lugar para iniciar la biblioteca donde organizamos los libros que donaban en guacales, en la casa de Sergio Flores. La Fundación Ecológica Bacatá arrendó un espacio dotándolo con sillas y mesas, y donó hojas, colores y lápices.

Nos apoyaron en este proceso el grupo cultural Expresiones Mestiza, quienes realizaban talleres de teatro, música y pintura.

En la sede de la biblioteca se realizan talleres visuales, artes, asesoría de tareas, lectura de cuentos, taller de pintura y creación de textos.

Actividades

Aprendemos haciendo

Sembrar, cuidar la cuenca del río Bogotá, ir al teatro y recorrer la ciudad: así vivimos la biblioteca.

Huerta
Todos van a sembrar
Somos parte de la cuenca río Bogotá
Lo cuidamos con campañas de aseo
Visitas a teatro
Salidas pedagógicas al centro de Bogotá
Ambiente y Ciudadanía

UNIMINUTO se integra al trabajo

Desde el proyecto Ambiente y Ciudadanía.

  • En junio de 2019 nos apoya el grupo intersemestral de Ambiente y Ciudadanía.
  • Realizaron adecuación de la huerta en unión de trabajo con los estudiantes de la Universidad Nacional.
  • Y los niños y niñas de la biblioteca, el cuidado todos los sábados del II semestre 2019.
  • Realizan talleres con los padres y madres de los niños y niñas que asisten a la biblioteca, para explicar la importancia de cultivar en nuestro barrio los alimentos en nuestra huerta.